在21世纪的今天，传统文化的传承和发展仍备受瞩目。然而，在科技迅猛崛起的现实背景下，传统文化面临着被边缘化的危机。为培养学生对传统文化的热爱，促进传统文化的传承和保护，2023年7月2日，江苏师范大学科文学院“点亮繁星，飞跃乡野”实践团来到徐州市贾汪区塔山镇塔山中心小学，开展暑期三下乡社会实践活动。实践团开设皮影文化课、皮影制作等活动，与塔山中心小学的学生们一起，探索古老而神奇的皮影戏传统文化。

时光影迹：皮影文化探索

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是中国民间古老的传统艺术，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。7月2日，实践团的成员们来到了塔山中心小学，向一年级（2）班的学生们介绍传统皮影文化。通过播放有趣的皮影小短片，与学生们一起发现皮影与普通动画片的不同之处，随后，成员们向学生们介绍了皮影的历史、制作材料以及制作方法，让学生们对皮影戏有一个充分的认识和了解。通过分享一些简单的皮影故事和角色，成员们引导学生们选择自己喜欢的角色。

(资料图片)

图为实践团成员课堂讲解 彭煜晴摄

影绘童心：皮影DIY制作

为进一步推动学生对皮影戏文化的传承，成员们指导学生制作皮影人物，近距离感受皮影艺术的魅力。在学生们选择自己喜欢的角色之后，成员与学生们一起制作皮影戏需要用到的道具。成员们教学生使用剪纸技巧剪出自己选择的皮影角色，分出不同的关节节点，并将这些角色贴在小木棒上，制作成皮影人物。在指导学生们的过程中，成员们鼓励他们发挥想象力和创造力，亲手打造出独一无二的作品.

图为学生正在制作皮影角色 王芊芊摄

创意交融：DIY作品展示

皮影戏文化体验活动接近尾声，学生们展示了他们亲手制作的皮影人物，并向大家生动地讲述了制作过程中的经验和技巧。每个作品都展示了学生们的创造力和独特的想法，让人眼前一亮。成员们对学生们的作品给予了积极的肯定和鼓励，并指出了每个作品的亮点所在。这次作品展示不仅鼓舞了学生们的信心，也激发了他们对皮影戏及其制作过程的更深入的兴趣。

图为学生皮影作品展示 周凡舒摄

通过此次皮影文化探索之旅，不仅让学生亲身领略到了中华优秀传统文化的独特魅力，加强了学生对皮影文化的认同，还培养了学生的创造力和表达能力。在丰富学生课余生活的同时，也促进了对传统文化的传承与发展。作为新时代大学生，应该勇担时代文化重任，致力于弘扬传统文化，要让皮影的光芒继续在世代传唱中流传下去。（通讯员：彭煜晴、王芊芊、周凡舒）

图为实践团成员与学生合影 王芊芊摄

来源：中华网